economics:studenti
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Linea 25: | Linea 25: | ||
Mario Rossi, matricola 101010 | Mario Rossi, matricola 101010 | ||
- | * Non scrivere a più di un docente una stessa richiesta (né in email diverse, né come destinatari di una stessa email). Se si ritiene opportuno che più di un docente sia al corrente di una email (es. non si è sicuri di quale sia la persona giusta a cui indirizzare la richiesta), scrivere a uno mettendo l' | + | * Non scrivere a più di un docente una stessa richiesta (né in email diverse, né come destinatari di una stessa email). Se si ritiene opportuno che più di un docente sia al corrente di una email (es. non si è sicuri di quale sia la persona giusta a cui indirizzare la richiesta), scrivere a uno mettendo l' |
Gentile prof. Battiston | Gentile prof. Battiston | ||
Linea 34: | Linea 34: | ||
- | * Se invece si ha una richiesta (es. di tesi di laurea magistrale) da porre a più docenti non sapendo chi vorrà accoglierla, | + | * Se invece si ha una richiesta (es. di tesi di laurea magistrale) da porre a più docenti non sapendo chi vorrà accoglierla, |
* Se un docente continua a non rispondere e ci si rivolge a un altro, mandare un' | * Se un docente continua a non rispondere e ci si rivolge a un altro, mandare un' | ||
Linea 67: | Linea 67: | ||
* Alcuni docenti non vogliono ricevere email riguardanti la tesi prima che uno studente li abbia selezionati come relatore di tesi triennale tramite l' | * Alcuni docenti non vogliono ricevere email riguardanti la tesi prima che uno studente li abbia selezionati come relatore di tesi triennale tramite l' | ||
- | * In ogni caso è **caldamente raccomandato** che nel primo contatto un laureando indichi almeno approssimativamente uno o più argomenti su cui gradirebbe svolgere la tesi. Non importa se c'è incertezza tra temi anche molto diversi, non importa se i temi magari | + | * In ogni caso è **caldamente raccomandato** che nel primo contatto un laureando indichi almeno approssimativamente uno o più argomenti su cui gradirebbe svolgere la tesi. Non importa se c'è incertezza tra temi anche molto diversi, non importa se i temi si rilevano |
* Al primo contatto, indicare anche la sessione di laurea a cui si pensa di poter ragionevolmente puntare (non importa se poi le cose vanno diversamente dal previsto, basta cercare di essere realistici) e brevemente gli esami ancora da sostenere. | * Al primo contatto, indicare anche la sessione di laurea a cui si pensa di poter ragionevolmente puntare (non importa se poi le cose vanno diversamente dal previsto, basta cercare di essere realistici) e brevemente gli esami ancora da sostenere. | ||
- | * Dal punto di vista più banalmente tipografico, | + | * Sono disponibile ad incontrare |
- | * Sono felice | + | * Semplificando al massimo, i passaggi del lavoro dovrebbero essere 1) concordare il tema, ed eventuale materiale |
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+ | * Ogni forma di plagio (copiare tesi altrui, copiare testi esistenti, o prodotti da intelligenza artificiale, | ||
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+ | * Dal punto di vista più banalmente tipografico, | ||
- | * Semplificando al massimo, i passaggi del lavoro dovrebbero essere 1) ricerca materiale 2) pianificazione scaletta 3) scrittura, ma il secondo step, per quanto importante, non merita molto tempo. È totalmente inutile scervellarsi sulla scaletta prima di avere valutato il materiale su cui ci si vuole basare, ed è perfettamente normale effettuare modifiche alla scaletta mano a mano che si scrive. |
economics/studenti.1682183833.txt.gz · Ultima modifica: 2023/04/22 19:17 da pietro